江苏瀚宣博大专转本:了解升学制度

江苏瀚宣博大专转本:了解升学制度
多年来我省积极探索具有职业教育特色的高等学校招生制度，完善职业学校毕业生升学制度，拓宽毕业生继续学习渠道。除了现代职业教育体系试点项目，中职学生还有其他渠道接受高层次教育。
　　1. 普通高校对口单独招生。普通高校对口单独招生在我省已有20多年历史。2008年以来，我省不断完善单独招生政策，建立起注重技能、综合考试、全面评价、择优录取的中职毕业生对口升学考试制度。主要特点：一是专业技能突出。全省成立了15个专业联合考试指导委员会，统一组织技能考核，技能考试成绩是参加文化课和专业课考试的前提，因此对口升学的高校学生更具专业技能优势。二是注重全面评价。普通高校对口单独招生考试包括文化基础、专业综合理论、专业技能3个部分，比重分别为4:3:3，与中等职业教育文化、专业、技能课时比例相对应，全面客观考察学生的综合职业能力。三是公办院校招生为主，逐步提高本科计划比例。2014年下达65所高校对口招生计划26820人，占全省中职毕业生总数的10%左右，其中17所本科院校计划招生6000人，占对口招生计划的22%。目前往届中职毕业生、在江苏就读的外省学生均已纳入招生范围，职业学校毕业生和普通高中毕业生一样，也可以多次参加属于自己的高考；外省学生和本省学生一样，享有同等参加对口升学考试、录取的待遇。
　　2. 注册进入高职院校学习。从2011年起，我省扩大高等院校办学自主权，建立了中职毕业生注册进入高职院校学习制度。学生完成中职阶段学习，获得毕业证书和相应的职业资格证书后，向高职院校提出申请，高职院校依据自身招生要求，直接注册录取。2011年以来中职毕业生注册入学已达1.48万人，2014年有46所高职院校（其中公办院校24所）注册18012人。
　　3. 五年制高等职业教育。五年制高职是融中、高等职业教育于一体，实施五年一贯制连续培养高技能人才的学制创新。五年制高职以专科学历层次高素质高技能人才为培养目标，文化、理论素质达到专科层次，实践技能达到高技能标准，五年一贯系统设计课程体系。全省现有五年制高等职业学校44所（含12所五年制高师），年均招生5万人，在校生近20万人。
近两年，全省五年制高职毕业生高级工获证率达60%，就业率保持在95%以上。
近期，国家将召开全国职业教育工作会议，国务院印发了《关于加快发展现代职业教育的决定》。发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措，对于提升劳动大军就业创业能力、产业素质和综合国力意义重大。希望媒体的朋友从国家利益出发，从满足人民群众生产生活多样化需求出发，一如既往地关心和支持职业教育，大力促进“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好社会氛围早日形成。
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