江苏五年制专转本,备考中哪些因素容易导致失败

江苏五年制专转本成功者有成功的方法，失败者也有失败的原因。这里将失败者一些典型常见的教训汇总罗列出来供学生参考，提醒警示自己，在备考中改进。
1、忽略基础，过于浮躁　
片面强调复习效率和短期内追求总分大幅提高易使同学们心浮气躁，追求短线行为。一会儿翻这本参考书，一会儿看看那本习题集，一晚做几十道题还嫌少……其实都是蜻蜓点水，流于表面。
复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程，成绩的提高和能力的形成不是一跳而成的。衡量复习效果的高低也不是以看书多少做题多少为标准。只要掌握“真谛”，精做一题胜过泛做十题，精透一页知识胜过粗翻一本书。
2、缺乏清晰的奋斗目标
“我想考上大学”、“我想考上公办大学”只不过是一种笼统的泛化的模糊的五年制专转本目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大。备考总复习中，更需要一个清晰、明确的目标牵引自我潜意识去努力，克服学习中的重重困难，建立强力的奋斗目标。
3、眼高手低，不愿意亲自动手进行各科复习内容的整理、归纳、梳理
许多同学总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口，不愿意动手做扎实细致繁重的复习内容系统化的整理笔记。
“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”。自己动手整理的系统化知识笔记是自己的脑力思维结晶，深扎在大脑深处，与大脑神经元记忆系统钩链成网，潜意识对其有感性的熟知感，岂止是看参考书上他人代劳整理出来的内容所能与之相提并论的。
4、未能及时做好复习信息的反馈汇总
复习中的错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺等反馈错源信息都是很宝贵的增分关键。针对错源信息进行自我补救式强化复习，可以把时间、精力用在刀刃上，防止做过多的无用功。
江苏瀚宣博大五年制专转本培训辅导班开设寒暑假冲刺集训营，周末班、冲刺班，考前班、协议班等不同班次，名师化小班化教学，全日制上课模式，高考式复习管理，滚动开班，随到随学，一次报名，可循环免费上至考前，英语零基础教学，专业课小班化授课（所有专业课都开），为你提供五年制专转本政策讲解、院校介绍、英语真.题卷模拟卷ya提卷、专业课试卷集习题册、统一报名、志愿填报、送考等一系列服务，让你转本无忧。咨询校区：苏州校区、南京校区、无锡校区、常州校区、镇江校区、南通校区、昆山校区、徐州校区等。
联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的，谢谢。